孩子和成年人的最大差別是什麼?成年人比起孩子,閱歷與經歷都要多得多,而孩子向來以最簡單的方式思考,與成年人的固定思維相比,孩子的思維更加發散。
還記得有一份特殊的試卷,就一個問題,問的是試卷上的圓圈是什麼,考生的年齡從幼兒園到大學博士皆有之,而得出的結果恰恰相反,越是年齡低的人,答案就越是豐富,而越是年長的人,答案越是少,不知道該如何評價這份參與了這個考試的考生,但是孩子的思維確實是比成年人要發散,這是不可爭辯的事實。
而在網上,某國小生的一份倒數第一的試卷在網上走紅了,那答案粗看是錯的,但是仔細一想好像又沒什麼問題,反而有叫人眼前一亮的感覺。
就比如這造句,試卷上要求用的詞語造句,孩子在造句的時候都用上了,最基本的要求已經達到了,但是作為閱卷老師,怎麼讀,好像都不是一回事,有鉆空子的傾向呀。語文老師表示:這思維太先進了,我教不了了。
除了語文題目的思維跳脫外,數學題目,孩子的思維跳脫起來,老師也是很無奈,你看,這要孩子把1到9倒著寫,這孩子還真的倒著寫了,看起來好像也是按試卷的要求做題了呀,老師要怎麼改呢?真是也讓老師難為了,教不了呀。
其實你說孩子做的這題有錯嗎?他們確實也按照試卷的要求去做,只不過他們是按照他們的思維來回答的問題,而沒有按照成人的思維來答題,那麼可以說他們的答案是錯的嗎?是可以的,因為他們的回答確實是錯的。
但是孩子也有一個優勢在于,他們的思維是發散式的思維,所以他們會有很多稀奇古怪的答案,我們知道一個人的發散思維越好,他的創新能力的就越強,這也是為什麼他們的鬼點子多的原因,我們也希望孩子的發散思維更多一點。
但是在這個基礎上,也希望孩子的聚合式的思維也要有,這是一個思路最終能夠實現的重要的一點,而從試卷上看,這些孩子還確實缺少聚合式的思維。
孩子有發散思維是很好的一個優點,但是要真正變得更加優秀,在學習上更加得心應手,孩子還需要有觀察力、邏輯推理力、數感能力、動手力、表達能力、記憶力以及空間想象能力等七種能力。