但是因為學生年紀還比較小，在寫作文的時候難免有無從下手的感覺。在這種情況下，老師會讓學生們從小就開始練習。學生們在小學階段的時候，因為腦洞比較大， 難免會寫出一些讓人啼笑皆非的作文，就連老師看完之后也蚌埠住了。
有一名國小生寫的作文《我的爸媽》在網絡上走紅，之所以引起很多網友的關注，是因為學生撞破了爸媽的晚間活動。
老爸老媽都是戲精，先是在家里面吵架，然后兩個人相繼摔門而去，學生不放心出去找才發現，兩個人正在家門口的小攤擼串， 看到這一幕的薛恒發出了土撥鼠一般的吼叫。
不得不說，如果不是學生出門尋找，還不知道自己的老爸老媽根本就沒有吵架，而是背著自己吃烤串，這畫面實在是太有趣，老師看完之后也表示生動形象，很有畫面感。
現在基本上都是90后當家長了，因為經常不按套路出牌，所以也經常會發生一些令人哭笑不得的故事。有學生寫作文表示， 自己的媽媽在自己出生之前很喜歡打麻將。
但是等我學生出生之后，為了孩子和家庭，媽媽放棄了打麻將。原本以為是比較感動的作文，但是沒想到作文最后兩段畫風突變。因為媽媽發現，打孩子好像更好玩。老師看后也表示笑不活了。
之所以很多老師還有家長都重視語文作文題型，是因為作文題型滿分很高，在語文學科中所占的比重也比較高，這個及誒段學生提高語文作文的成績，有利于提高總分。
但是除了語文作文之外，語文中其他的方面的題型，也需要學生提高，提高基礎。首先就是基礎知識。字音、字形還有成語的運用、病句，標點符號等題型， 小學階段學生們不好好積累，那麼等到國中階段，就很難再補回來了。
所以在小學階段，學生們一定要將基礎的語文知識學好，打好基礎才行的。其次是閱讀理解。在小學階段，家長要幫助學生養成閱讀的習慣，最好的方式是每天堅持閱讀30分鐘的，重點訓練學生的閱讀速度和廣度， 在閱讀中提煉詞匯。
提取關鍵信息，幫助學生提高歸納和總結的能力。最后就是古詩詞還有文言文方面。這個題型在語文中所占的比重也比較高，早一點讓學生接觸，多背被理解，也能有助于學生提高語文學科的成績，打好語文基礎，為以后的學習做準備。
