善良不僅是對於孩子，對於成年人也是一門學問。當你的善良被利用時；當你的善良傷害別人時；當你的善良被質疑時。你開始迷茫，善良是否是對的？到底該如何善良才是最好的？
但對於孩子，好像善良是天生就賦有的。在三字經中開篇就提出「人之初，性本善。」說明初來乍到的我們都是擁有善良的，但一些人善良後來為什麼消失了呢？
本王昨天在網上看到一個視訊，一對母女上了公車，媽媽手上拎著一個小籠子，車上正好有座位，女童自顧自的找到座位坐下，然後就伸手抓出籠子裡的小倉鼠。
雖然小女孩的動作看起來生猛了些，但女孩子都比較喜歡小動物，對於小動物總是充滿「母愛」，覺得小女孩不怕倉鼠很是勇敢。原本以為小女孩抱著倉鼠是要展現「母愛」一面的，可結果卻嚇到了大家。
女孩子用手拽著小倉鼠的四肢，不停的在空中亂掄，小倉鼠被折磨的奄奄一息，後來女孩又把小倉鼠向後坐孩子身上拋去，那個孩子被嚇哭了，小女孩也被對方家長訓斥的掉了眼淚。
車上幾個女性乘客非常的不滿，指責女孩：小小年紀卻遺失了自己的善良。
可是女孩的媽媽卻並沒有認識到自家孩子的錯誤，也沒有讓孩子道歉，只是安慰著自家的孩子。
後來小女孩的媽媽又對小女孩說，明天可以買一隻兔子給她玩，小女孩這才止住了哭聲。下車的時候，母女倆把已經沒了氣息的小倉鼠扔進了垃圾桶裡。
很多網友看到這一幕後直接評論：孩子就是這樣被教毀的，小小年紀卻遺失了善良。
從小我們就背過三字經，第一句話就是「人之初，性本善」。先賢認為，人性本是善良的，只不過由於後天環境或者其他因素的影響，才有了其他的心理感受。
這個小女孩剛剛出生的時候也一定是非常善良的，只是由於後天教育的影響，才導致她出現了如此行為，而從小女孩媽媽的一舉一動中，我們也可以遇見這個孩子的未來。
第一， 同情心
「人之初，性本善」孩子小的時候本來都特別的善良，對待小動物就像對待朋友一樣，他會主動承擔照顧小動物的責任，給小動物餵食物，幫助小動物做衛生，甚至還會和小動物聊天。
在這個過程中他能學會同情心，共情能力增強。
孟德斯鳩說過：同情是善良心地所啟發的一種感情的反映。
家長培養孩子同情心，能夠培養孩子溫暖的心，懂得同情別人的不幸，憐憫他人因為不幸造就的傷痛。孩子富有同情心，變得很善良，而善良的人往往人緣比較好，運氣也不錯。
第二， 愛心
孩子的愛心可以是很多很多方面，有對流浪小動物的同情，有對生病的人的憐憫，也有對父母辛苦的感恩。愛心不是空泛的東西，是在困難的時候可以互相幫助的，家長一定要重視培養孩子的愛心。
可以從愛護花花草草做起，可以從愛護小貓小狗做起，可以從愛護爸爸媽媽和身邊親近的人做起，培養孩子成為有愛心和善良的優秀的人。
第三， 責任心
讓孩子飼養小動物，不單純是讓孩子玩，也是給孩子一個玩伴，讓孩子去照顧小動物，培養責任感，體會父母的不容易。有責任心的孩子，做事情認真堅持不輕易放棄，並且有著強烈的信念，對父母未來也會很孝順，能夠成為一個家的頂樑柱。
以上三種品格，對孩子而言非常重要，家長要以身作則給孩子樹立好榜樣，將來孩子才會成為德才兼備的人。
最後，大家怎麼看待這個孩子的行為？
