小學生總是能夠帶來無窮無盡的驚喜。
小學階段的學習,在成年人看來簡直太簡單了,無異于1+1=?的問題,不過對于知識積累沒有那麼多的小學生來說,他們也是 一張白紙,所以學習起來的難度也是很大的。
尤其是在語文作文的練習當中,小學生寫好一篇作文的標準可能就是把故事講完整,符合題意,老師也不會對學生做過多的要求。
寫作能力是要經過 很長時間的積累而來的,學生要想在今后的中考和大學聯考當中取得優異的成績,語文作文也起到一個非常關鍵的作用,所以從小學開始,老師就非常重視對學生寫作能力的鍛煉。
小學生寫作文,最重要的就是 真情實感,小學生 詞匯量沒有那麼多,在他們的作文當中,也沒有華麗的辭藻,不過學生是否用心寫,老師還是可以看出來的。
小學生在練習寫作的時候,常常會走進一個 誤區,那就是字數越多,作文分數就越高,然而事實真的如此嗎?答案顯然是否定的,老師在批作文的時候,最忌諱的就是贅言、綴句。
寫作文不是湊字數,一篇表達不清的作文,是不會獲得高分的,這也是小學生經常會犯的錯誤,如果抱著湊字數的心理寫作,最后 很難獲得高分。
下面這位小學生就很聰明,在他的作文當中,沒有湊字數,整篇作文一共只有26個字,用最普通的話,講述自己最真實的情感,網友看后
這篇以《爺爺》為題的作文同時也是一篇 獲獎作文,對于小學生來說,能夠有這樣的水平實屬難得,老師必定也十分欣慰。
都說小學生年紀小什麼都不懂,然而很多人不知道的是,小學生的心思也很敏感,他們把大人的