嘉義縣教育處表示：  該補習班為未立案補習班，已經依補教法第24條規定，針對負責人開罰5萬元以上25萬元以下罰鍰，經處罰後仍不遵令停辦則按日連續處罰，丟包部分則移送社會局追查。嘉義社會局表示，他們已經派社工介入調查，若有照顧疏忽、虐待等違反兒少法事宜，將依法處以行政處分。

網友這樣說：「你情緒控管如此差，就像顆不定時[火乍][弓單]，叫家長如何安心把孩子託付給你們」

「好誇張阿，這樣家長怎麼放心把小孩給他們教」

「你知道你們收了多少家長的錢，既然還這樣欺負我們的孩子，政府應該實施嚴格的淘汰機制，才能讓家長安心阿」！

「很不可取，處罰有很多方法，這是最差的一種！出了什麼事，拿什麼負責」

「這很誇張捏，讓小孩追車！出事誰負責」！

「我們家長也知道有些孩子的確是真的很不聽話，尤其如果要坐娃娃車了，她還不聽話，嬉嬉鬧鬧的，的確非常危險！這樣的孩子，老師可以拿手機錄影，給家長說清楚孩子可能不適合跟同學坐娃娃車，請家長接回，錢也退回！而不是這樣子將她留在路邊啊…」

「今天如果沒有熱心民眾檢舉，或許老師都是用這樣的方式在處罰孩子，實在非常不妥」！

「把孩子 丟包追娃娃車，這是什麽道理？老師處罰，安親班小孩子是這様的嗎？ 萬一 孩子發生危險老師 如何向家長交代？ 這位老師已經不適任當老師」！

教師對待學生，應該像對待自己的孩子那樣，這是作為一名教師，心裡出發點，應該具備的最起碼的素質條件。否則，不客氣的說，這位老師不配去做一名教師。

為人師表，作為教師， 應該理所當然。教師工作的環境，又被看著是聖潔之地 ，教師這一職業，又被稱作是：太陽底下最光輝的職業。所以說，作為一名教師，你沒有理由，更不應該，不好好對待時刻面對，向你求知學習，如同親人般的學生們！

總之，我覺得，身為一名教師，像親人那樣對待自己的學生們，這是教師自身修養的一項基本功，願我們的教師們真正成為，讓人尊敬，使教知識和美德的園丁。