輔導作業這個任務落到了家長的肩上，大多數家長都是學歷一般的普通人，能給孩子學習上提供的幫助有限，很多家長是想輔導也無能為力， 唯一能得心應手的階段就是國小了。
家長學歷就算再普通也不至于被國小題難倒，國小生的專注力差， 沒有自主學習能力，必須有人監督才能按時地完成作業。
不過很多家長沒想到當代國小生的習題跟家長那個年代已經不同了，有 的題真的能難倒家長。
國小學的都是一些基本的知識，語文主要學認字，數學學的是簡單的運算，如果說家長不能輔導英語作業還情有可原，
一位家長在給三年級的兒子檢查數學作業的時看到了一張數學小考， 兒子一共只錯了一道題，家長拿起來仔細端詳一番，發現兒子被打叉的那道題并沒有什麼錯誤。
題目是「 9加9除3，結果是多少？」，先算乘除法再算加減法，兒子最后得出的成績是12，可老師卻打上了一個大大的紅叉，家長心里很不是滋味。
家長認為國小生也有自尊心，不能被老師白白冤枉，那會打擊學習的信心，所以他憤怒地撥通了老師的電話：「 9加9除3不等于12？我兒子哪做錯了？」家長向老師討要說法。
面對家長的怒懟老師并沒有生氣， 而是讓家長好好地讓學生再審審題，但家長反復看了幾遍還是覺得這道題兒子做得一點問題沒有，便又給老師打去電話。
老師的一番解釋打臉家長，家長聽后很是羞愧， 老師表示這道題目中寫的是9除3而不是9除以3，所以正確的列式應該是9+3÷9，最后的結果應該是9又3分之一，正因為學生審題錯誤這道題才會錯。
