解決問題的結果也會有所犧牲。導致家長和老師之間的關系一觸即發。
如此匆忙地批改，能夠保證效率嗎？
還有的家長認為，之所以這個老師會節省坐車的時間，就說明她在下車之后，還有其他的形成安排，或許是旅游，或許是吃喝玩樂，甚至可以確定的是，工作則是會被她排在最后。
那樣一來，留給工作的時間就非常有限了，那麼在時間如此緊張的狀態下，這個老師會保質保量地完成嗎？要是出現了判斷失誤，那后果該由誰來承擔呢？
畢竟我們都知道，老師的誤判對學生的傷害有多大，或許會讓他們直接喪失了學習的熱情，誤認為老師不喜歡自己，對自己有看法。
這位老師本應該被樹立為反面教材
很多學生都會存在拖延癥的毛病，剛放假的時候，根本不會動筆做作業，一直等到臨開學的前幾天，才會著手寫作業。但剩下的時間，遠遠不夠，別說是保質保量地完成了，就是敷衍地完成都很困難。
所以，每次家長看到自己的孩子使用如此方法的時候，都會苦口婆心地說教一番，還不是擔心他們最后無法完成作業，受到老師的懲罰，從而讓自己感到難堪嗎？
有網友認為：這位老師的行為被宣傳和弘揚出去的話，她的學生該如何自處呢？他們本應該將老師作為自己的榜樣和行為模板，但是都效仿老師的話，豈不是亂套了？假期又不是平時上班，這是一直玩忘記工作了吧！
也有人認為，老師也是人，干嘛那麼苛刻呢？
