在國小生遇到難題的時候，即便不會做也要寫得滿滿的，因為這是老師的要求，而老師也是希望學生們能在考試中多得幾分， 只不過有些時候學生的答案卻總是讓老師哭笑不得。

雖然現在不提倡老師給學生畫紅叉，以免影響學生的自信心，但是，看學生寫的答案太過于離譜，老師也是忍不住會給0分，家長也會很無奈，唯一開心的，可能就只有看熱鬧的網友了。

寫出加點字的反義詞，是國小比較常見的題目，學生們也會記住經典而且考試容易考的幾組反義詞，但是這個學生好像沒有將老師的話記在腦子里，容易的反義詞是易容？ 老師看到后更是眼前一黑。

同樣腦洞大開的還有這位學生，因為這是一個普通的連線題，全被學生連成這樣，老師寫下評語：你給我解開！原來批卷這麼有意思啊。

國小生「0分卷子」走紅，「dad」的中文含義竟然是「狗」？爸爸要哭暈在廁所了，這麼簡單的題還能錯，批卷老師急得直撓頭，網友卻笑得合不攏嘴，妥妥的幸災樂禍了。

題目讓用「陸陸續續」造句，學生竟然寫下「下班了，爸爸陸陸續續回家了」，這下可真是給老師驚到了，直問：你有幾個爸爸？看來國小生的這種神操作，給老師也弄懵了。

不過，這也不是什麼新鮮事，畢竟國小生的腦洞沒有上限，從他們各種作業中就能看得出來，如果有一些看圖寫話或者是連詞成句的題，那更是他們的用武之地了。

帶幾句話用關鍵詞連接起來， 顯然是考察學生對連接詞的運用能力和掌握，沒想到這個學生竟然用幾個幾句話編寫的一個故事，離譜中又帶著那麼一絲和諧，老師都不知道該怎麼批了。

但是學生竟然寫是因為他頑強地學習，所以才癱瘓了，雖然不是老師滿意的答案，所以老師大手一揮，給出了0分

國小生考試總是低分，并不是愚笨的表現，老師要打開胸懷

與比較考驗智商的高中試卷相比，國小生試卷也比較簡單，即便有什麼彎彎繞繞的題也不會出太多，多半還是靠學生們日常積累。

而老師可能也有些不理解， 為什麼翻來覆去講過的知識，學生就是不往心里去，可能學生壓根就沒往心里記，而學生的這種表現，可能僅僅是沒將學習放在心上而已，老師要做的是吸引學生的注意力，放在學習上。

所以說老師看到低分試卷也不用太生氣，太著急，只要和家長溝通過，和家長找對方法解決在學生身上遇到的問題，一些不是麻煩的麻煩也就迎刃而解了。

而被老師反映學生學習狀態不佳以后，家長也無需感到驚慌，因為如今的國小生個個都古靈精怪，細細品味，也會發現他們獨特的一面。

面對成績不好的國小生，家長要善于發現他們身上的閃光點

多數家長在學生成績不好的時候，都會感到焦慮，并且想通過讓孩子參加各種補習班的方式來提升成績， 但是過早的承受學習的壓力只會產生逆反心理，會導致孩子的成績更不好。

家長最明智的做法就是通過引導來改變學生的學習態度以及學習方法，并且在這個過程中發現學生身上的優勢以及長處，通過鼓勵的方式去教育他們，逐漸對學習上心。