國小生寫作文在我們大家的印象當中，基本都是非常有意思的，因為他們總是想象力非常豐富，會用自己的語言和寫作方式來敘述，有時候就會讓我們感覺眼前一亮，引人發笑。

前段時間，網上一名國小生的作文 《讓豬來接我》走紅，讓全班捧腹大笑，活生生把作文變成了段子，我們一起來看一下這篇思路清奇的作文。

這名國小生開始寫了一個人養了一頭豬，但是煩了就把這只豬放生了，而且還反復放生了幾次，不過這只豬卻認識回家的路，自己找到了回家的路。

一次 主人開了很久的車再一次把這只豬放生了，然后接下來主人就問豬有沒有回家，家里人說早都回來了，于是主人說的這句話成為了整篇作文的經典，主人說：「讓豬來接我，老子迷路了！」

老師在看完這篇作文以后，硬是被這位國小生清奇的腦回路逗得哭笑不得，于是便讓孩子在全班同學面前朗讀自己的這篇作文，全班同學聽了之后無一不笑翻了的。

而網友們在看到這篇作文后，更是看評論調侃說「這名國小生 不去說相聲都可惜了，包袱真的不錯。」「這怕不是個天才吧！」

不得不說，這位國小生的這篇作文 確實有趣生動，但是卻也有點太天馬行空了，估計以后可能會是個創作型人才。

那麼，國小生寫的作文普遍有哪些特點呢？

想象力豐富

國小生寫作文想象力非常豐富是最大的特點，有些天馬行空的特點出現在國小生的作文里真的是毫無違和感，有些還感覺國小生的構思比較巧妙。

因為國小生的理解能力和邏輯思維能力有限，但往往能用自己的認知通過想象力來表述出來自己想要的東西，這是隨著長大之后就慢慢會消失的一種能力。