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國中生「檢討書」火了,媽媽看后笑出豬叫,老師卻氣得直跳腳「別以為我沒看出來你的小心思!」
2022/11/02
2022/11/02

學生上學,接受教育,不僅是為了學習知識、擁有學歷,也是為了樹立正確的「三觀」,懂得做人的道理,那麼在這個過程中,學生會連連出錯,國中生自然也不例外。

犯了錯誤,就要接受懲罰,我們經常看到小學生被罰寫檢討書,而除了小學生外,國中生也要接受這樣的懲罰, 寫完之后,還要當眾念出來,以免再犯,下面就跟著筆者一起來看看,國中生的檢討書中會不會有驚喜。

國中生「檢討書」火了,媽媽看后笑出豬叫,老師卻氣得直跳腳!

生活質量的提高,學生從小就會接觸到興趣班,隨著年齡的增長,學業的緊張,所以家長會將學生的興趣班停止, 但學生不上興趣班,并不代表學生會告別自己的興趣愛好,這名國中生就是如此,而且他還在課堂上做著自己喜歡的事情。

已經是國中生了,上課還不認真聽講,是一件很嚴肅的事情,讓這樣的學生寫檢討書,也是理所應當,從內容來看,認錯的態度還是可以的,只不過這個字跡著實有些過分, 某些小學生寫的字都比他好,建議國中生平時多練練字吧。

課堂比較枯燥,即便是國中生,也很難做到集中注意力去聽課, 聽著聽著就會產生困意,而聰明的學生會以獨特的方式讓自己的清醒,但自律性差的學生,會直接趴在桌子上,老師發現定會嚴肅處理。

不得不說 ,國中生的想象力就是比小學生好,從表面來看,國中生承認了錯誤,還保證了以后會好好聽課,殊不知國中生內心最真實的想法是「要退學」,老師看后不淡定了,直接叫家長。

老師對國中生的檢討書并不會太高的要求,能夠意識到錯誤,表明自己的態度即可, 但有位國中生在認錯的時候,并不甘心,偏要寫一些不相干的東西去惹老師生氣,來看看這名國中生寫的內容。

沒有學不會的學生,只有不會教的老師,國中生對這些話倒是記得一清二楚,隨后國中生又說了一句: 「老師你說對不對」,還反問起了老師,老師看完很生氣,直呼:就服你。

相比之下,這名國中生就厲害了,字跡工整,而且有寫了很多字數,只不過其中暗藏「秘密」,還好老師認出來了,不然還會表示很滿足 ,國中生「檢討書」火了,媽媽看后笑出豬叫

姜還是老的辣,對于國中生的心思,能夠猜透的不只有老師,還有家長,也難過家長的反應會如此強烈, 老師看后卻氣得直跳腳,竟然敢說自己丑,老師:看我怎麼收拾你,別以為我不知道。

原來愛講話的不只有小學生,國中生也是愛講話的群體,而這名國中生寫的內容,還真是「特別」, 全程都有錯別字,前后順序顛倒,這應該是名初一學生吧,和小學生沒有太大區別。

看到這,很多家長表示不理解,同樣是國中生,這之間的差距還真不是一星半點,有的國中生似乎還停留在小學階段, 甚至還有家長直接找到老師,問老師問題出在了哪,是不是老師的工作疏忽,這或許還真賴不著老師。

國中生之間的差距為啥這麼大?家長不該去質問老師,而是該問問自己

一直以來,學生與學生之間都是有差距的,而國中生之間存在的差距還真是讓人震驚,但為什麼會出現這樣的情況 ,筆者認為,家長該捫心自問,問老師,老師怕是不會明說。

若家長沒有提前給學生做好「小升初」的準備,就會出現這樣的現象, 學生走進國中后,不會發生太大的改變,甚至可以說是和小學一樣,這是家長的責任,反觀,家長提前給學生做好了功課,學生便能夠很好的適應,而且還能跟上老師的節奏,對此,老師將一些小建議給到小學生的家長,以免類似情況再次發生。

家長要經常與小學生講國中的學習生活,讓學生提前了解,并不是讓學生產生壓力,而是讓學生知道上國中后,該怎麼做,都需要做些什麼,以免學生到了國中不知所措。

同時, 家長還要給小學生做好心理建設,國中階段的學習較為辛苦,聰明的家長定會提前讓學生知道這一點,只有這樣,學生才會有認真對待學習的意識。

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