為了激發學生的創意和創造力，現在許多學校主打多元化的學習，生硬的考試、作業也會加入更多促進思考的題型，不過日前一位醫師看見朋友女兒的考試題目，不禁感嘆台灣的教育出了大問題，無奈直言：「真的是沒必要這樣整小孩，還是很擔心未來的教育…」。

圖片來源：聯合報（示意圖）

台北市聯醫忠孝院區醫師「陳昶宇」在臉書上表示，朋友的女兒目前就讀國小一年級，照理來說她的作業、考試，對大人來說應該是輕鬆的，不過在他看來卻有大大的爭議！

只見考卷上畫著幾個人在展示廳外準備進場，而題目的重點是要問有多少人在排隊，雖然依照圖片來看是6個人在排隊，但由于第2個人的位置上特別標註了「第42個」，讓朋友的女兒最後寫下全部有46個人在排隊的答案，沒想到仔細思考後的答案還是錯了，正確答案為6個人在排隊。

圖片來源：陳昶宇FB

陳昶宇在貼文中表示：「如果只是想單純讓小朋友數有幾個人，幹嘛在第二個排隊的人身上特別標註『第42個』？誰知道展示廳門內還有沒有人在排隊？」生氣的說道，出題老師不是數學有問題就是國文有問題，或是真的很刻意想要誤導學生。

不過相隔一晚之後，陳昶宇表示自己沉澱後再次看過題目，覺得如果題目是「全部有多少人排隊」，答案或是46比較合適，但今天題目是「全部有多少人『在』排隊」，答案確實是6比較合理，不過最後他也無奈認為這就是一字之差而已，不需要如此刁難小一的孩子。

圖片來源：陳昶宇FB

貼文曝光後，網友們也紛紛留言回應，「這題目真的很無聊⋯⋯是玩國文遊戲還是數學遊戲」、「國文老師不背這鍋，我也想寫46」、「這題目爭議性不小啊」、「108課綱重視閱讀，但是我覺得矯枉過正，很多題目都有陷阱」

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就連藝人侯昌明也在個人臉書發表意見：「這樣的考法能幫助孩子的數字和邏輯的進步嗎？亦或者，會不會降低孩子的學習興趣呢？…何謂教育？讓孩子學習思考邏輯和解決問題的能力才是培養競爭力不是嗎？」陳昶宇也強調就算要訓練閱讀能力，文意也該寫清楚，不該是設下許多陷阱考倒學生。

圖片來源：陳昶宇FB

小編應該也會寫46耶！這個陷阱中的陷阱真的太困難了～大家覺得呢？

來源：陳昶宇FB

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